Στις 3 Ιουνίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ξεχωριστή εκπαιδευτική παρέμβαση με τίτλο “Το Νερό είναι το Παν”. Σκοπός της δράσης αυτής ήταν η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία του καθαρού και πόσιμου νερού για όλους τους ανθρώπους, καθώς και η προώθηση της αλληλεγγύης και της υπευθυνότητας απέναντι στο περιβάλλον. Εισηγήτριες ήταν οι : Η κ. Γεωργία Καλπαζίδου και η κ. Ειρήνη Ράπου παρουσιάζοντάς μας τους στόχους:
Στόχοι:
Κατανόηση της σημασίας του νερού: Να κατανοήσουν τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι το καθαρό νερό για την επιβίωση και την υγεία όλων.
Ενημέρωση για τις προκλήσεις: Να ενημερωθούν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν πολλές κοινότητες παγκοσμίως στην πρόσβαση σε καθαρό νερό.
Ευαισθητοποίηση και δράση: Να ευαισθητοποιηθούν για την ανάγκη προστασίας των υδάτινων πόρων και να ενθαρρυνθούν να αναλάβουν δράση.
Παρουσίαση Πληροφοριών και Στατιστικών
Οι μαθητές ενημερώθηκαν μέσω παρουσίασης για τις περιοχές του κόσμου όπου υπάρχει έλλειψη νερού, καθώς και για τα αίτια αυτής της έλλειψης.
Δημιουργία Αφισών
Με χαρτί, μολύβια και χρώματα, οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες που προωθούν τη σημασία του καθαρού νερού. Οι αφίσες αυτές θα τοποθετηθούν στους διαδρόμους του σχολείου για να ευαισθητοποιήσουν και άλλους μαθητές.
Τελική Συζήτηση και Αναστοχασμός
Η παρέμβαση ολοκληρώθηκε με μια ανοιχτή συζήτηση όπου οι μαθητές μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για όσα έμαθαν. Αναγνώρισαν τη σημασία του καθαρού νερού και εξέφρασαν την επιθυμία τους να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος.
Συμπέρασμα
Η εκπαιδευτική παρέμβαση “Το Νερό είναι το Παν” ήταν μια επιτυχημένη και ουσιαστική εμπειρία για τους μαθητές μας. Μέσα από τις δραστηριότητες, οι μαθητές απέκτησαν σημαντικές γνώσεις και ευαισθητοποιήθηκαν για ένα ζήτημα παγκόσμιας σημασίας. Ενθαρρύνθηκαν να μοιραστούν τις νέες τους γνώσεις με τις οικογένειές τους και να αναλάβουν δράση για την προστασία των υδάτινων πόρων.
Ελπίζουμε ότι τέτοιες δράσεις θα γίνουν θεσμός στο σχολείο μας, συμβάλλοντας στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και την καλλιέργεια της υπευθυνότητας στους μαθητές μας.
